Il Progetto Scuola Saras 2009:
una proposta rinnovata nei contenuti ma che conferma entusiasmo
e partecipazione da parte delle scuole del territorio
“IMPRONTA
ECOLOGICA”
Corso elementare sulla sostenibilità e gestione ambientale
I contenuti
Il Progetto Scuola Saras prende avvio dal tema
dell’osservazione, della comprensione dei fenomeni e dei
concetti fondamentali legati alla tutela ambientale, ma il taglio
del lavoro proposto ai ragazzi si focalizza fortemente sull’intervento
e l’azione.
Assunti, infatti, alcuni elementi e concetti di base, si intende
aiutare i ragazzi a definire delle proposte di intervento concreto
per migliorare la propria “impronta ecologica”
e quella della propria scuola.
Si parte da un concetto – ormai diffuso
e consolidato come indicatore di sostenibilità –
che ci dice "quanta natura" utilizziamo per sostenere
il nostro stile di vita, cioè il “peso” esercitato
da ciascuno di noi sul pianeta, espresso in “ettari di
terra occupati ogni anno”. Alla base del concetto di “impronta
ecologica” sono due fattori:
Ovviamente, il progetto ha in sé anche
lo scopo di far conoscere la raffineria Saras e di entrare in
contatto con i suoi addetti.
È prevista, dunque, per le classi partecipanti al progetto
una visita guidata per conoscere le attività e gli
impianti di raffineria, da collocarsi nella seconda parte
dello sviluppo delle attività previste (mesi da febbraio
a marzo 2009).
Scheda
del Progetto Scuola 2009
Scarica il file in formato PDF
